Загальне
Буду рада вітати вас на моєму сайті! Всі запитання ви можете залишити там або на мою електронну адресу!
Структура за темами
- Загальне
- Загальне
Загальне
Дистанційний курс «Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики» розроблений для учнів дев’ятого класу відповідно до «Навчальної програми з математики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів» (Наказ МОН від 07.06.2017 № 804)
- Основні правила комбінаторики
Основні правила комбінаторики
Тема: «Основні правила комбінаторики»
У завданнях з відкритою відповіддю введіть лише число.
Щоб дізнатись оцінку, поділіть кількість отриманих балів на 2.
Любий друже! Я впевнена, що ти цілком опанував матеріал теми та впорався з виконанням практичних завдань. Тому, пропоную завершити вивчення даної теми інтерактивним завданням.
Для цього потрібно виконати його прямо тут, або перейти за посиланням, або відсканувати QR-код.
Посилання: https://learningapps.org/display?v=p41fztq1522
- Поняття події, випробування, випадкової події
Поняття події, випробування, випадкової події
Тема: «Основні правила комбінаторики»
У завданнях з відкритою відповіддю введіть лише число.
Щоб дізнатись оцінку, поділіть кількість отриманих балів на 2.
Любий друже! Я впевнена, що ти цілком опанував матеріал теми та впорався з виконанням практичних завдань. Тому, пропоную завершити вивчення даної теми інтерактивним завданням.
Для цього потрібно виконати його прямо тут, або перейти за посиланням, або відсканувати QR-код.
Посилання: https://learningapps.org/display?v=pnsx6nh8522
- Частота та ймовірність випадкової події. Класичне означення ймовірності
Частота та ймовірність випадкової події. Класичне означення ймовірності
Тема: «Частота та ймовірність випадкової події. Класичне означення ймовірності»
У завданнях з відкритою відповіддю введіть лише число.
Щоб дізнатись оцінку, поділіть кількість отриманих балів на 2.
Любий друже! Я впевнена, що ти цілком опанував матеріал теми та впорався з виконанням практичних завдань. Тому, пропоную завершити вивчення даної теми інтерактивним завданням.
Для цього потрібно виконати його прямо тут, або перейти за посиланням, або відсканувати QR-код.
Посилання: https://learningapps.org/display?v=p5hezdybj22
- Початкові відомості про статистику. Збір та обробка даних
Початкові відомості про статистику. Збір та обробка даних
Тема: «Початкові відомості про статистику. Збір та обробка даних»
У завданнях з відкритою відповіддю введіть лише число.
Щоб дізнатись оцінку, поділіть кількість отриманих балів на 2.
Любий друже! Я впевнена, що ти цілком опанував матеріал теми та впорався з виконанням практичних завдань. Тому, пропоную завершити вивчення даної теми інтерактивним завданням.
Для цього потрібно виконати його прямо тут, або перейти за посиланням, або відсканувати QR-код.
Посилання: https://learningapps.org/display?v=pa0aykrta22
- Початкові відомості про статистику. Центральні тенденції вибірки
Початкові відомості про статистику. Центральні тенденції вибірки
Тема: «Початкові відомості про статистику. Центральні тенденції вибірки»
У завданнях з відкритою відповіддю введіть лише число.
Щоб дізнатись оцінку, поділіть кількість отриманих балів на 2.
Любий друже! Я впевнена, що ти цілком опанував матеріал теми та впорався з виконанням практичних завдань. Тому, пропоную завершити вивчення даної теми інтерактивним завданням.
Для цього потрібно виконати його прямо тут, або перейти за посиланням, або відсканувати QR-код.
Посилання: https://learningapps.org/display?v=pmxfxopzt22
- Підсумкове заняття
- КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ
КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ
Пояснювальна записка
Даний цифровий ресурс можна використовувати для перевірки знань і вмінь з теми «Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики» у 9 класі. Тест можна використовувати як в електронному вигляді, так і в друкованому.
Завдання до тесту розроблені на основі завдань підручника А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір «Алгебра. 9 клас».
Детальніше – в інструкції з використання програми.
Для того, щоб перевести тестові бали в оцінку треба розділити на 4 і округлити з надлишком.
У завданнях з відкритою відповіддю введіть лише число.