ІІ місце. Національна драма (Виходець О.В., ХГ № 116)

Мета кроку:

• Навчальна: продовжити роботу над трагікомедією І. Карпенка-Карого «Сто тисяч», навчитися виділяти засоби сатири, на прикладі програмового твору І. Карпенка-Карого дослідити використання засобів сатири для змалювання героїв твору;
• Розвиваюча:  розвивати вміння логічно мислити, спостерігати, узагальнювати, робити висновки, формувати світогляд учнів;
• Виховна: виховувати зневажливе ставлення до таких багатіїв, як Калитка, негативних рис його характеру, що висміюються автором за допомогою сатиричних засобів змалювання; любов до української літератури; формувати духовність.