Номінація. Категорія часу дієслова. Теорія і практика (для 2-6 класів ) (Дабдіна О.С., ХГ№14)

це іменник, який відповідає на питання всіх відмінків, крім називного (хто? що?, тому що це питання до підмета)

Наприклад, 

(ХТО? ЩО?) Хлопчик читає  (КОГО? ЩО?) книгу. (книга є додатком) 

(ХТО? ЩО?) Діти користуються (КИМ? ЧИМ?) словниками. (словники є додатком)

у кожній часовій групі своє допоміжне дієслово, яке стоїть перед підметом, якщо утворюємо питання, та перед заперечною часткою "не" (not), якщо утворюємо заперечення.

Погляньте на табличку. Якщо якесь з цих слів, які ви бачите, присутнє у реченні, то саме воно  допомогатиме утворювати питання чи заперечення. 

А ті слова, що в колі, у стверджувальному реченні відсутні, але з'являються, коли ми будуємо питання чи заперечення

що? - what?   де? - where?    коли? - when?   як? - how?   скільки? - how many? (якщо можна рахувати предмет),  how much (якщо неможна рахувати предмет)    куди? - where?    чому? - why?

(англ. subject) головний член речення, який відповідає на питання ХТО? або ЩО?

дивіться розділ CONTINUOUS TENSES (ПОДОВЖЕНІ ЧАСИ)

(англ. predicate) головний член речення. який відповідає на питання ЩО РОБИТЬ? ЩО РОБИВ? ЩО РОБИЛИ? та інші, пояснюючи, яку дію виконує (виконав або виконуватиме) підмет

дивіться розділ SIMPLE TENSES (ПРОСТІ ЧАСИ)

дивіться розділ PERFECT TENSES (РЕЗУЛЬТАТИВНИЙ ЧАС)