Дистанційний курс "Основи теорії держави і права"
Державність - то мрія і право
кожного народу
Йосип (Сліпий)
Структура за темами
- Дистанційний курс "Основи теорії держави і права"
- Організаційна частина
Організаційна частина
Світло науки одне, і, якщо зробити його яскравішим
в одному місці, воно стане яскравішим усюди.
А. Азімов
Шановні друзі!
Рада вітати вас на дистанційному курсі «Основи теорії держави і права».
Опанувавши цей курс, ви набудете знань про роль права і закону в житті суспільства, причини виникнення держави, ознаки та форми держави, види соціальних норм, ознаки, функції та джерела права. Ви навчитеся на практиці розрізняти і характеризувати форми правління, види територіального устрою та політичного режиму, види соціальних норм. Зможете висловлювати судження щодо ролі держави і права в житті людини та суспільства.
Дистанційний курс складається з 6 уроків та підсумкового уроку у вигляді тестування. Кожен з уроків містить рекомендації щодо роботи з матеріалами уроку, теоретичний матеріал, питання для самоконтролю, практичне завдання та ключ до нього, посилання на відеоурок та інтерактивні ігри, алгоритм виконання тестування, безпосередньо поточне тестування. Також в організаційній частині курсу містяться посилання на вхідне та фінальне анкетування задля ефективнішої комунікації з автором курсу, анотація курсу, рекомендації щодо роботи матеріалами всього курсу, критерії оцінювання слухачів курсу, глосарій, список рекомендованих джерел, посилання на форум та чат курсу.
Сподіваюсь, робота з курсом буде цікавою і натхненною.
Бажаю успіхів та наснаги!
- Урок 1. Право і закон в житті людини і суспільства
Урок 1. Право і закон в житті людини і суспільства
Мета закону — не нищення, не обмеження свободи, а її збереження
і розширення. Бо там, де законів немає, немає й свободи.
Дж. Локк
Мета уроку: сформувати поняття про правила та роль права в житті людини і суспільства, дати уявлення про перші правові пам'ятки в історії людства; розвивати вміння аналізувати правові джерела, порівнювати факти і події різних періодів історії людства; виховувати повагу до правил у суспільному житті.
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- уміти аналізувати перші правові пам’ятки в історії людства;
- розуміти поняття «правило»;
- знати види правил;
- мати уявлення про курс «Основи правознавства» у 9-му класі.
- Урок 2. Причини виникнення держави. Теорії походження держави
Урок 2. Причини виникнення держави. Теорії походження держави
Держава створюється задля того,
щоб жити щасливо.
Аристотель
Мета уроку: ознайомити слухачів курсу з причинами виникнення держави, з теоріями походження держави; розвивати вміння характеризувати та оцінювати різні теорії походження держави; виховувати повагу до правової спадщини минулого.
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- пояснювати та застосовувати поняття: держава, причини виникнення держави;
- називати та аналізувати причини виникнення держави;
- характеризувати основні теорії виникнення держави та класичні форми виникнення держави.
- Урок 3. Поняття, ознаки та функції держави
Урок 3. Поняття, ознаки та функції держави
Держава існує не для того,
щоб перетворити земне життя на рай, а для того,
щоб завадити йому остаточно перетворитися на пекло.
М. Бердяєв
Мета уроку: ознайомити слухачів курсу з поняттями "влада" та "держава", з ознаками державної влади; розвивати вміння правильно застосовувати і пояснювати на прикладах поняття "форма держави", "функції держави"; виховувати повагу до держави як необхідного явища у сучасному світі.
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- пояснювати та застосовувати поняття: держава, форма держави, державний лад, механізм держави, громадянське суспільство;
- називати ознаки державної влади;
- характеризувати причини та закономірності виникнення держави, функції держави, державний лад, правову державу;
- на практиці розрізняти ознаки та функції держави.
- Урок 4. Державний лад. Форми держави
Урок 4. Державний лад. Форми держави
Влада над вільними людьми більш прекрасна
і більше відповідає доброчесності,
ніж панування над рабами.
Аристотель
Мета уроку: навчити слухачів курсу характеризувати державний лад та форми держави; розвивати вміння аналізувати різні форми державного правління, територіального устрою та форми політичного режиму; виховувати повагу до ролі народу у формуванні вищих органів державної влади.
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- пояснювати та застосовувати поняття: форма держави, державний лад;
- характеризувати форми правління, види політичного режиму, види територіального устрою;
- наводити приклади держав за їх формою, територіальним устроєм, політичним режимом;
- описувати елементи державного ладу, ознаки правової держави;
- висловлювати судження щодо ролі держави в житті людини та суспільства.
- Урок 5. Поняття та види соціальних норм. Поняття та ознаки права
Урок 5. Поняття та види соціальних норм. Поняття та ознаки права
Сутність права полягає у рівновазі двох духовних
інтересів: особистої свободи та загального блага
В. Соловйов
Мета уроку: навчити слухачів курсу аналізувати соціальні норми в житті людини і суспільства, удосконалювати вміння аналізувати зміст понять; розвивати вміня висловлювати і обґрнтовувати власну позицію щодо ролі прпавових норм у суспільному житті; виховувати повагу до права та соціальних норм.
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- пояснювати та застосовувати поняття: право, джерела права, система права, галузь права, норма права, правотворчість, законодавство;
- називати умови виникнення права, ознаки соціальних норм і права, принципи права, елементи системи права й системи законодавства;
- характеризувати джерела права, функції права, елементи системи права;
- наводити приклади соціальних норм, джерел права, нормативно-правових актів;
- описувати елементи системи права, елементи структури правової норми, етапи законодавчого процесу, способи систематизації правових актів;
- висловлювати судження щодо ролі соціальних норм, права в житті людини та суспільства, співвідношення моралі й права.
- Урок 6. Практичне заняття "Соціальні норми в житті людей"
Урок 6. Практичне заняття "Соціальні норми в житті людей"
Братайся не з тим, котрий зло ховає,
Знай: добрий лише добро в серці має.
Ти завжди роби не як вітрогони,
А як тебе вчать мудротні закони.
Г. Сковорода
Мета уроку: актуалізувати знання слухачів курсу із питань загальної характеристики соціальних норм, моралі, сформувати вміння диференціювати види соціальних норм; розвивати вміння аналізувати наведені ситуації, співставляючи їх із вивченим матеріалом; виховувати правову культуру, активну громадянську позицію.
Очікувані результати
Після цього уроку ви зможете:
- пояснювати та застосовувати поняття "соціальні норми", "ознаки соціальних норм";
- диференціювати види соціальних норм;
- наводити приклади соціальних норм;
- розв’язувати життєві ситуації стосовно соціальних норм, відстоювати власну точку зору;
- висловлювати судження щодо ролі соціальних норм, права в житті людини та суспільства, співвідношення моралі й права.
- Урок 7. Підсумкове тестування
Урок 7. Підсумкове тестування
Якщо ви володієте знаннями, дайте іншим
запалити від них свої світильники.
Т. Фуллер
Тест складається із завдань, за допомогою яких можна перевірити свої знання з опанованого дистанційного курсу «Основи теорії держави і права».
- Завершальна частина
Завершальна частина
Наука не є і ніколи не буде
закінченою книгою
А. Ейнштейн
Шановні друзі!
Я дуже вдячна вам за сумлінну роботу над дистанційним курсом «Основи теорії держави і права».
Сподіваюсь, наша сумісна праця була для вас цікавою і корисною.
Пропоную вам пройти фінальне анкетування для ефективнішого зворотного зв’язку.
Бажаю успіхів і натхнення!
До нових зустрічей!
