Харківський приватний навчально-виховний комплекс "Вересень" Харківської області

Основными задачами курса алгебры 7 класса является формирование умений выполнения тождественных преобразований целых выражений, решение линейних уравнений и их систем, достаточных для сознательного их использования в изучении математики и смежных предметов, а также для практических применений. Важная задача заключается в привлечении учащихся к использованию уравнений и функций как средств математического моделирования реальных процессов и явлений, решение на этой основе прикладных задач.

Цей курс допоможе Вам успішно скласти ЗНО з математики! Теми розподілено на дві категорії: алгебра та початки аналізу і геометрія. Теми курсу відповідають чинній Програмі зовнішнього незалежного оцінювання з математики, де містяться вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учасників з цього навчального предмета.

Курс состоит из 5 тем: Электронная почта (4 часа) Моделирование (3 часа)Алгоритмы с повторением и разветвлением (9 ч.)Табличный процессор (8 часов)Решение компетентностных задач (4 часа)Также предусматривается выполнение индивидуальных учебных проектов, в том числе с использованием программных средств учебного назначения (математика, физика, химия, биология, география и т.д.) (4 часа)Целью обучения курсу «Информатика» является формирование и развитие предметной ИКТ-компетентности и ключевых компетенций для реализации творческого потенциала учащихся и их социализации в обществе, обеспечит готовность учащихся к активной жизнедеятельности в условиях информационного общества и их способность стать не только полноценными его членами, а и создателями современного общества. Задачами обучения информатике в основной школе является формирование у учащихся способностей, знаний, умений, навыков и способов деятельности:• создавать и обрабатывать информационные модели объектов в различных программных средах;• осуществлять поиск необходимых информационных материалов (сведений) с использованием поисковых систем, в частности в Интернете;• алгоритмически, логично и критически мыслить;• выдвигать несложные гипотезы учебно-познавательного характера и проверять их при решении практических задач с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ);• использовать средства ИКТ для обмена сообщениями и организации сотрудничества при решении учебных, в том числе возникающих при обучении другим предметам, исследовательских и практических жизненных задач;• планировать, организовывать и осуществлять индивидуальную и коллективную деятельность в информационной среде;• безопасно работать с информационными системами. Этот курс рассматривается как необходимый инструмент, который в современном информационном обществе будет способствовать более успешному обучению учащихся, формированию предметной и ключевых компетенций, всестороннему развитию ребенка школьного возраста. ИКТ рассматриваются в курсе как объект, и как средства обучения.

Дистанційний курс «Хімія 9 клас» розроблений відповідно до вимог державної програми з хімії (Програма затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804.)

        Основні завдання курсу полягають в розвитку креативного та інтелектуального потенціалу учнів за рахунок самоорганізації та самоосвіти, прагнення до отримання хімічних знань з використанням інформаційних, телекомунікаційних технологій.

       Наданий курс містить заняття з теми «Хімічні реакції»: класифікація хімічних реакцій за кількістю і складом реагентів та продуктів реакцій: реакції сполучення, розкладу, заміщення, обміну, ступінь окиснення, визначення ступеня окиснення елемента за хімічною формулою сполуки, окисно-відновні реакції, процеси окиснення, відновлення, окисники, відновники, екзотермічні й ендотермічні реакції, поняття «Ентальпія», закон Гесса. Термохімічні розрахунки та інше.

          Теми, що наводяться у даному курсі, є складними для розуміння учнями та подальшого використання при розв’язанні розрахункових задач. Необхідно відмітити, що поряд із формування ключових компетентностей, під час викладання цієї теми здійснюються міжпредметні зв’язки із математикою, фізикою.

          Пропонована схема занять допоможе максимально розкрити зміст теми за мінімальні витрати часу. Заняття мають такі складові:

- теоретичний матеріал,

- презентація,

- відеоматеріал,

- приклади розв’язання задач,

- тестові завдання.

         Для здійснення самоконтролю та контролю знань представлено  тестові завдання, що дають змогу перевірити набуті теоретичні знання та відразу побачити рівень практичних знань учня. В даному курсі наводиться глосарій.

      Даний дистанційний курс надає реальну дидактичну, практичну і методичну допомогу вчителям і батькам учнів, а також стане у пригоді учням для самостійного вивчення теми.