ІІІ місце. Наука і технічний прогрес (Момот Ольга Валеріївна, ХЗОШ № 143)

узагальнити та систематизувати  знання учнів про умовні речення 1, 2 та 3 типів, вдосконалювати уміння учнів розрізняти види умовних речень, удосконалювати пунктуаційну грамотність школярів; повторити конструкції will/be gоing to для вираження майбутнього; повторити та закріпити лексичний матеріал з теми під час виконання тренувальних вправ.